:: Organizaciones y Asociaciones Direcciones de contactos para orientadores Estados Unidos. National Career Development Association - NCDA Executive Director: Julie Miller 4700 Reed Road, Suite M Columbus, OH USA 43220 Tel: + 614 326 1750 Fax: + 614 326 1760 http://www.ncda.org National Occupational Information Coordinating Committee - NOICC Executive Director: Juliette Lester 2100 M St., NW, Suite 156 Washington, DC 20037 - USA Tel: + 202 653 5665 ext.11 Fax: + 202 653 2123 www.noicc.gov Educational Resources Information Center - Counseling and Student Services Clearinghouse - ERICCASS Co-Director: Garry Walz University of North Carolina at Greensboro School of Education 201 Ferguson Building Greensboro, North Carolina USA 27402-6171 Tel: + 336 334 4114 Fax: + 336 334 4116 E-mail: Ericcass@uncg.edu Internet: www.ericcass.uncg.edu Minnesota International Counseling Institute Contact: Dr. L Sunny Hansen Counseling and Student Personnel Psychology Program Department of Educational Psychology College of Education and Human Development University of Minnesota 139 Burton Hall, 178 Pillsbury Dr. S.E. Minneapolis,MN 55455 Tel: + 612 624 4885 Fax: + 612 625 4063 E-mail: Cspp-adm@tc.umn.edu The Society for Vocational Psychology Contact: Mark Savickas Behavioral Sciences Department Northeastern Ohio Universities College of Medicine 4209 State Route 44 Roofstown, Ohio USA 44272-0095 Tel: + 330 325 6111 Fax: + 330 325 5901 Los modelos de atención en USA son muy variados debido a la diversidad de condiciones así como por la extensión geográfica del país. Existen servicios federales, estatales y locales y muchos esfuerzos de colaboración con empresas, industrias, sindicatos y asociaciones de profesionales. Durante veinticinco años el NOICC (Comité Coordinador de la Información Ocupacional) ha sido líder en la prestación de servicios de orientación. Entre las acciones encaradas en los últimos años se destacan los intentos de ofrecer entrenamiento a los desempleados para reconstruir la fuerza laboral del país, aumentar la productividad y disminuir la dependencia de los seguros de desempleo. Atienden a adultos y a trabajadores que han perdido su trabajo. Los responsables de la tarea de orientar tienen que tener por lo menos un nivel de master, aunque la falta de estándares precisos y de regulaciones hace difícil conocer la profesionalidad del orientador. El conjunto de competencias y conocimientos exigidos son: temas de la orientación, habilidades para la orientación en grupos e individual, asesoramiento, información y recursos, establecimiento de programas y su implementación, consultas, poblaciones especiales, supervisión, temas legales y de ética, investigación y evaluación. La orientación escolar es una especialización reconocida como tal que requiere un entrenamiento especializado Web Sites American Counseling Association http://counseling.org American Psychological Society http://psichologicalscience.org American School Counselor Association http://schoolcounselor.org Association for Assessment in Counseling http://www.aac.ncat.edu Association of Computer-Based System for Career Information http://www.acsci.org National Association of. School Psychologists http://naspweb.org